年底會陸續進行年終工作。單位和個人都要對過去一年的工作和學習進行、回顧、和分析，既客觀成績和經驗，又問題和不足，有效提高質量，有利于今后更好地工作。那么很多人說不知道該怎么寫年終就想找代寫年終平臺，那么小沫也來給大家說下該怎么寫。

今年是極不平凡的一年，抗擊新冠肺炎疫情，決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅，許多人都是經歷者、參與者、見證者，都貢獻了自己的一份力量，也積累了彌足珍貴的經驗。比如奮戰在脫貧攻堅一線的黨員干部，對如何激活群眾脫貧內生動力、如何選對產業、發展產業帶動一方群眾持續增收致富等肯定有諸多收獲和心得，需要認真思考，把經驗出來，這對于鞏固拓展脫貧攻堅成果具有重要意義。

代寫年終網站

年終是對一年工作的高度和直接反映，大家從頭到尾都要好好捋一捋。但在實踐中，有些人平時忙于手頭的工作，不善于思考往往抱著敷衍了事的態度，甚至拿出往年的模板來改東西；有的人平時沒有足夠的工作去湊，自己的工作成績，夸大自己的話，故意往里面加水；有的比較客觀的了結果，而問題則是輕描淡寫，簡單提了一下，或者根本沒提，等等。這樣對待年終不利于個人能力和素質的提高，不利于機構和事業的發展。我們必須認真端正態度，認真做好工作。

要堅持“原汁原味”。不管是談成績，還是講問題，都要堅持實事求是。勤思考、善歸納，客觀、全面、公正地對全年工作進行盤點梳理，干了什么、收獲了什么，進行系統歸納，不加修飾、不摻水分，切實把成績出來；更要堅持問題導向，對問題不文過飾非、遮遮掩掩，不能只寫光鮮的一面。

是一個不斷自我完善、自我提高的過程。對個人而言，既要體現個人的“足跡”“實績”，也要體現個人“心跡”，把個人的成敗得失、心得感悟出來。一年到頭，工作千頭萬緒，既有成功的經驗，又有失敗的教訓。通過用心走心、客觀全面的盤點既把經驗出來、積累下來，為以后開展工作提供有益參考；又從失敗中汲取教訓、查找不足，真正做到“吃一塹，長一智”。

年終不能做完上架，要根據問題做整改清單。確定整改措施，堅持有針對性的整改，對癥下藥，直接戳重點，“一方貼一方治病”，一個個整改。只有及時有效地解決問題，才能提高自己，更好地前進。

代寫年終平臺案例——生活教師工作

我是今年2月份來的中學生活組。根據部門安排，我從六年級二班接手。因為這個班比較特殊，我會遇到不同的同學。如何把握學生的特點，提高學生各方面的素質，成為我考慮的問題。學校是道德教育的重要場所。在生活區，生活老師是主角。我覺得學好這門課要做的是以下幾點。

一、尊重、理解、信任學生

對學生的尊重和期望，我不僅僅表現在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如，在和學生談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態度就總透著待人的誠意;再如，我在學生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性，學生強過老師”自己正在忙著認識一些新事物，學習一些新知識，看一些較經典的書籍刊物，使自己和學生談心時充滿時代氣息。

二、言教身教要結合

身為人生導師，我的一言一行都會影響到孩子的行為規范，對孩子的深入教育，言辭不如行動：「身為人貴，知行不可少」，隨時加強自我修養，如自己的衣著、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、不挑食、個人衛生等。了解老師的行為有多壞，學生的行為就有多好。為此，我不斷完善自己，謹言慎行，時時刻刻做學生的榜樣，以學生的良好言行樹立榜樣。

三、了解、關愛每一位學生

熟悉了解學生，掌握學生動態，分析以前學生的情況，找個別學生談話，如：甘洛、黃洪衛、曹穎、田曉等等，從和他們談話我可以了解和掌握學生的心理和動態，在和他們多次交談以后，我認為他們都把我當成了朋友，兄長，我感覺他們都是很有上進心的，由于文化基礎打得不好，加上脾氣比較暴躁，經常和同學發生沖突，特別是黃洪衛，在我剛接這個班的時候，英語老師給我說他上課的時候從來不聽課，講話，打鬧，什么都做。

在和他談心的過程中，了解到他的家長對他是非常嚴格，期望是很高的，就幫他制定小目標，逐漸進步，現在他已經和其他同學關系和睦、上課也能認真聽講了，做事也很積極了，當然看到他的改變的心里也很安慰，時而表揚他，慢慢地，學生愿意靠近我，有什么心里話都跟我談。

四、提高學生自理能力、嚴格要求

生師，要從日常的寢室管理做起。于是我一天下寢室好幾次，特別是兩次，我都會去寢室值班，希望同學們能好好休息。宿舍是學生的第二個家，只有做好宿舍衛生、紀律等日常管理，才能讓學生有一個比安靜、整潔更好的休息環境。

每天我都會去寢室進行常規檢查，為了搞好寢室工作，我決定發展學生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學當“小老師”如曹穎的軍被疊得不錯，去向同學傳授他疊被子的經驗，幫那些疊不好的同學，帶動一個班級，學校也設立了獎勵制度，每月都設有**寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有流動紅旗。這樣學生的積極性也就被調動起來了。我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創意，使學生的小家更加融洽，迸發出勃勃生機。

五、抓學生的養成教育，促學生健康成長

養成了良好的學習習慣，等于成功了一半。對于學生的內務、路隊，我都嚴格要求。做不規范的不能過關，物品擺放丟三拉四的關。我班有29個學生，要是老師都親自檢查是不現實的。我培養了幾個班干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質保量的完成各項任務。每個同學心里都明白做不好是過不了關的，自然就會自覺的干好自己份內的事。

經過一個多月的磨合，我已經和老師、學生建立了良好的友誼。生活組老師們都幫助我，使我感受到了親情般的溫暖。使我盡快熟悉了這里的工作流程和工作內容;使我得以在這里施展自己的抱負，使我在部隊學到的部分管理方式能融入實際應用，為我創造了更多的發展空間，我想再沒有什么能比這給我帶來更多的快樂，于是我對南大附中更加熱愛。

作為一名初來乍到的生活老師，我大部分時間都和學生在一起，在工作中，有歡笑，有汗水，也有淚水，什么時候我都沒有退縮，我認為部隊培養我*大的好處就是不輕言放棄。做不到的事情，或者努力做到的事情，都是失敗的。我會以點點滴滴的小動作，以點點滴滴的大動作，履行人生教師的職責。

代寫年終平臺案例——財務部年終工作

2020年很快就過去了，回首這過去的半年，本人感覺自身綜合工作能力相比以前邁進了一步。在中心支公司財務經理和同事們的幫助下，使得我的工作順利進行。我也從中學習和掌握了許多的工作方法和知識，對公司的了解不斷深入，但由于工作經驗的不足，在遇到緊急事件時，我的應變能力顯不夠，不能妥善地解決一些突發事件，這一切都深刻地說明，我的自身素質還有待于不斷地提高，還有許多工作需要不斷地深入。現將2020年的工作如下：

一、完成的主要工作

1、協助x中心支公司會計及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作，及時完成代收車船費等各項費用的繳納。

2、以認真的態度積貫徹執行各項財務制度，認真學習會計政策法規，提高業務素質和能力。

3、嚴格按照財務制度規定，報銷每月的費用，費用報銷后填制憑證，如發現問題及時與會計溝通，根據收付款憑證登記好現金日記賬和銀行存款日記賬。

4、按照公司相關規定，妥善保管有價單證，印章，保險柜鑰匙等。

5、按照公司規定，做好有價單證領用及出入庫登記。

6、按照中心支公司財務部的要求，每月做好單證銷號表、單證盤點及統計表。

7、按照總公司財務部的規定，每月1日或17日計提手續費，通過內網系統上傳申請支付。

8、完成中心支公司財務經理布置的臨時工作。

二、存在的不足

1、對公司的財務管理制度了解不透徹，今后我會努力學習新的業務知識和會計法規的系統學習。

2、只干工作，不善于思考、有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

三、改進方法

1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我。

2、擅長提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高業務水平，建立完善的工作機制。

謝謝領導給了我們發展的空間，對公司未來的發展我抱以自信樂觀的態度，對工作中的不足我虛心接受批評，工作中的不足，加強技術和溝通能力的培養我將竭盡全力為公司貢獻一份力量。

代寫年終平臺今天就講到這里了，對于該怎么寫，希望大家都能夠多學習，多看案例。