校園廣播系統(tǒng)廠家 校園廣播系統(tǒng)報價 校園智能廣播系統(tǒng)

公共廣播和急迫廣播是有所不同的，終究不同在哪里呢？金豫華音響來為您介紹有什么具體差異。

　　現(xiàn)在，在新建或改擴建的大廈或公共文娛場合，方案設(shè)備背景音樂系統(tǒng)，應(yīng)當說是很廣泛了,而作為火災(zāi)急迫狀況下的急迫報警廣播系統(tǒng)，則是依據(jù)《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)方案規(guī)范》必需求考慮設(shè) 備的。這兩個系統(tǒng)功用鄰近，為了節(jié)約開支，極限的運用相同功用的設(shè)備，不斷增加的方案將這兩個系統(tǒng)概括考慮，使之可以兼容施行。這種設(shè)備兼容的條件是：有必要確保兩個系統(tǒng)在遇有 急迫狀況下，可以進行信號的“切換”，使急迫報警廣播處于必定優(yōu)先的狀況。

　　概括上述幾種技能，一般學校應(yīng)選用有線調(diào)頻傳輸辦法，有線調(diào)頻廣播拓寬性強，功用報價比高，且可與閉路雙控、VOD點播教育，學校多媒體等“多網(wǎng)合一”。

　　2、學校廣播往后向啥方向翻開？怎樣與學校多媒體、VOD點播教育、閉路雙控、學校網(wǎng)有機的聯(lián)絡(luò)，做到多網(wǎng)合一？

  認為廣播系統(tǒng)是每個學校不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)施之一，近幾年來視頻技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在飛速的發(fā)展，但廣播系統(tǒng)仍以它的實用性、經(jīng)濟性、便捷性被各類學校所應(yīng)用。

我國現(xiàn)有的教育機構(gòu)中，校園公共廣播在學校中廣泛應(yīng)用，用于升旗、眼操、通知、廣播操、運動會等日常校務(wù)管理。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字多媒體設(shè)備在教學中得到應(yīng)用，近年來學校信息化建設(shè)步伐加快，計算機、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等一批高新技術(shù)應(yīng)用到了教學實踐中，使傳統(tǒng)教學方式發(fā)生根本變化。現(xiàn)有廣播系統(tǒng)，已不能與其它現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)相配套，遠遠不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。科技的發(fā)展為校園廣播系統(tǒng)帶來革命性的改變。 表示校園智能廣播系統(tǒng)開發(fā)能幫助學校實現(xiàn)多路廣播以及自動播放的功能，讓校園廣播播放變得更加快捷、方便。

校園智能廣播系統(tǒng)開發(fā)需要具備哪些功能？

1、多路廣播：系統(tǒng)可以實現(xiàn)多套節(jié)目傳輸，這樣完全能滿足學校的教學要求，除了具有傳統(tǒng)廣播的全部功能之外，每個年紀還可以擁有自己的頻道，播放各年級不同的內(nèi)容并且互不干擾，在外語聽力教學和考試非常合適。

2、自動播放：通過系統(tǒng)播放以及控制軟件就能實現(xiàn)手動、自動定時播放，學校可以把校園歌曲、廣播體操、眼保健操等常播放的內(nèi)容儲存在硬盤上面，實現(xiàn)全自動非線性播出。

3、可尋址功能：可以自動或者是手動進行按年級等分組廣播、分區(qū)域廣播，比如某一年級播放概念機外語聽力考試節(jié)目，還能做到單獨控制，操作十分方便，真正實現(xiàn)了可尋址到點控制。

4、外語聽力教學、考試：可以把各個年級外語聽力教學節(jié)目直接以數(shù)字格式存儲在硬盤內(nèi)，并且按照預(yù)先設(shè)定播放菜單自動播放。