幼兒園學校房屋安全性檢測的檢測過程如下：
1、調查出房屋的使用歷史和相關的結構體系。
2、測量房屋的傾斜和不均勻沉降情況。
3、采用文字、圖紙、照片或者是錄像等相關的方法記錄出房屋主體結構和承重構件的相關的損壞部位、范圍和程度。
4、房屋結構材料力學性能的檢測項目應該根據(jù)相關的結構承載力驗算的需要來進行確定。
5、必要時應根據(jù)房屋結構特點，建立驗算模型，按找房屋結構材料力學性能和使用荷載的實際狀況，根據(jù)相關現(xiàn)行規(guī)范驗算房屋結構的儲備。
6、分析房屋損壞原因。
7、綜合判斷房屋結構損壞狀況從而確定房屋的危險程度。
幼兒園安全檢測鑒定-幼兒園鑒定機構擁有建筑工程檢測鑒定、評估、施工、房屋質量綜合檢測鑒定，產品生產銷售等，的房屋質量檢測,房屋安全檢測,鋼結構檢測，房屋驗收(驗房)，通風空調檢測，工程驗收，能效測評，基坑檢測機構.檢測項目。通過對房屋建筑、結構、裝修材料、設備等進行檢測，建立和完善房屋質量檔案，評價房屋質量的過程。

對學校、兒園經批準征用的耕地，免征耕地占用稅。享受免稅的學校用地的具體范圍是：全日制大、中、小學校(包括部門、企業(yè)辦的學校)的教學用房、實驗室、操場、圖書館、辦公室及師生員工食堂宿舍用地。學校從事非農業(yè)生產經營占用耕地，不予免稅。職工夜校、學習班、培訓、函授學校等不在免稅之列。

學校幼兒園安全檢測鑒定報告，學校房屋抗震能力檢測是通過檢測房屋的質量現(xiàn)狀，按規(guī)定的抗震設計要求，對房屋在規(guī)定烈度的地震作用下的性進行評估的過程。
房屋抗震能力檢測適用于未抗震設防或設防等級低于現(xiàn)行規(guī)定的房屋，尤其是保護建筑、城市生命線工程以及改建加層房屋。
學校抗震能力檢測包括下列基本內容：
1、收集房屋的地質勘查報告、竣工圖紙和工程驗收文件等原始資料，必要時補充進行工程地質堪察。
2、檢查和記錄房屋基礎、承重結構和圍護結構的損壞部位、范圍和程度。
3、調查分析房屋結構的特點、結構布置、構造等抗震措施，復核抗震承載力。
4、對現(xiàn)有房屋整體抗震能力做出評定，對不符合抗震要求的房屋，按有關技術標準提出必要的抗震加固措施建議和抗震減災對策。
5、對進行改建加層的房屋應按《建筑抗震設計規(guī)范》進行抗震能力檢測。
我們以服務質量求生存,以效益求發(fā)展，不斷創(chuàng)新不斷改進！需要我公司的學校抗震檢測鑒定，您需要房屋抗震檢測，一般學校抗震檢測鑒定的辦理流程為合同簽訂-進場施工，具體視情況而定。我們以客戶為，堅持做到：站在客戶的角度思維，站在客戶的角度說話，站在客戶的角度做事。

幼兒園、學校屬于人員集中地，房屋建筑應屬于乙類抗震設防區(qū)：幼兒園安全檢測鑒定，進行綜合抗震能力分析。抗震鑒定方法分為兩級。幼兒園安全檢測鑒定報告單位——幼兒園安全檢測鑒定的必要性：我國《建筑工程抗震設防分類標準》（G223―2008）明確規(guī)定，建筑工程應分為以下四個抗震設防類別；
（1）設防類：指使用上有設施，涉及公共的重大建筑工程和地震時可能發(fā)生嚴重次生災害等特別重大災害后果，需要進行設防的建筑。簡稱甲類。
（2）設防類：指地震時使用功能不能中斷或需盡快恢復的生命線相關建筑，以及地震時可能導致大量人員傷亡等重大災害后果，需要提高設防標準的建筑。簡稱乙類。
（3）標準設防類：指大量的除設防類、設防類、適度設防類以外按標準要求進行設防的建筑。簡稱丙類。
（4）適度設防類：指使用上人員且震損不致產生次生災害，允許在一定條件下適度降低要求的建筑。簡稱丁類。《建筑工程抗震設防分類標準》規(guī)定：教育建筑中，幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂，抗震設防類別應不低于設防類